全球经济学-初级

课程#:经济学003

课程描述

计量经济学II是一门先进的定量方法课程，以计量经济学I的技能和知识为基础. 本课程分为四个部分，分别介绍二元选择、时间序列和面板数据模型. 在第一部分中, 学生将通过分析二进制所需的特定回归模型来修订和扩展他们的有限因变量知识, 常在调查数据分析中发现的序数和计数数据. 第二部分涵盖时间序列回归分析，特别关注平稳性和季节性问题, 适用于评估影响的时间和预测. 在第三部分，学生将学习使用不同的回归模型对面板数据进行分析. 特别是, 本课程将讨论集合OLS, 固定和随机效应模型, 第四部分涵盖了如何进行实地实验，并产生使用自然或准实验研究设计的结果数据.

学习成果

在本课程结束时，学生将能够:

• 解释系数, 线性和逻辑回归模型的优势比和边际效应, 以及多项和有序逻辑回归.
• 认识并定义泊松分布, 截断和删节的数值和分类因变量
• 分析具有不同自相关模式的时间序列, 趋势和季节波动, 检测结构断裂以用于预测
• 使用矢量自回归和矢量误差校正模型解释冲击的短期和长期影响.
• 分析横截面时间序列, 面板和动态面板数据使用普通最小二乘回归, 固定效应和随机效应回归, 和阿雷利亚诺-邦德估计器
• 进行自然和准实验，以估计治疗和因果效应

课程评估及评分

课程编号:经济学3004

课程描述

国际经济:贸易, 理论与政策课程提供了对国际经济学中所谓的“实际”或贸易部分的全面概述. 本课程探讨国际贸易的起因和后果, 并提供了贸易政策的分析. 讨论的问题包括但不限于:为什么国家要进行贸易? 谁从贸易中获益，谁又从贸易中受损? 自由贸易是最优的，还是在某些情况下应该受到限制? 各国是否应该干预以影响其国际贸易结构? 本课程广泛使用微观经济学和宏观经济学的工具，尽管设置在不同的，有时不熟悉的背景下. 本课程不局限于理论模型, 虽然, 每个主题都有经验证据支持，包括来自中亚经济体的例子. 本课程让学生了解理论模型如何应用于现实生活.

课程学习成果

成功完成课程的学生的预期学习成果是:

• 定义国际贸易的驱动力
• 确定自由国际贸易对不同类别人群的得失
• 认识到国际经济与区域经济问题之间的相互联系
• 采用正式的模型和分析工具来解决现实生活中的经济问题
• 识别当代国际贸易议程中的重要问题，并了解与中亚现实的联系

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课程#: 经济3006

课程描述

自然资源经济学将微观经济学的概念和工具应用于经济增长中产生的问题, 使用, 自然系统及其组成部分的枯竭和退化, 包括土地, 能源, 空气, 水, 和生物多样性. 它还寻求利用人类行为的经济方面来解决这些问题的解决方案，以最小的成本完成最多的工作. 你将了解到，经济目标不一定与可持续发展和环境目标相冲突, 可以利用市场来改善环境质量和保护自然资源. 宝博APP还将讨论经济分析在为自然资源问题提供政策指导方面的局限性. 本课程首先回顾与市场功能(或功能障碍)相关的微观经济学概念. 宝博APP将着眼于理解自然资源问题的标准(新古典主义)方法，这些问题是当市场未能提供有关自然资源的最佳/理想结果时出现的, 环境质量, 以及由此带来的人类利益. 然后宝博APP会学习市场化, 监管, 以及在这些系统内实现经济效率和/或可持续性的以社区为基础的方法. 宝博APP将从有效分配的角度评估经济(和其他)解决现实问题的方法, 可持续的规模和公平的分配.

课程学习成果

• 描述自然资源问题的经济方面
• 运用分析工具(修辞), 图形化的, 和数学)来描述这些问题在多大程度上构成了市场体系的失败
• 解释在自然资源政策设计中使用经济分析所产生的困难
• 认识到一些现实世界的环境政策问题, 特别是在中亚山区的情况下，并利用经济分析对这些问题的解决方案进行深入评估.

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课程编号:经济学3008

课程描述

本课程侧重于低收入和中等收入国家背景下的经济发展过程, 强调对发展战略和政策的影响. 关键问题包括城乡发展之间相互关系的水平和性质, 经济转型的过程, 以及制度和政策在发展中的作用. 分析方法和讨论的许多问题都来自发展经济学, 虽然这些将定位在更广泛的地理范围内, 中亚的社会和政治背景. 本课程运用了在其他经济学课程中学到的理论和技能，并通过收集和分析各种来源的数据，以一种不那么抽象的方式应用它们. 在课程结束时, 学生应该能够识别限制中亚各共和国经济(农村和城市)发展的相关问题，并以严谨和批判的方式处理这些问题.

课程学习成果

本课程结束时，学生将能够:

• 讨论影响经济增长和发展的经济理论
• 解释不发达、贫困和收入不平等的原因和后果
• 运用经济分析工具分析城乡发展问题
• 分析为刺激经济增长而采取的政策措施及其经济效益, 社会及环境影响
• 运用理论和数据对经济发展的具体问题进行基本的经济分析
• 评估开发中的实证工作.

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课程#:经济学4037

课程描述

电在宝博APP的生活中起着至关重要的作用, 让宝博APP能够完成日常工作，并承担经济责任, 社会及发展活动. 电力经济学是一门跨学科的经济学课程，涵盖了对电力消费技术和制度的详细描述, 电力市场的生产和运输双方.  为非经济学者介绍了各种核心的微观经济学概念, 为了更好地理解企业的行为, 电力市场中的消费者和监管者. 该课程强调与当地和全球电力部门相关的问题, 着眼于定价, 监管和准入. 特别是, 课程中所学的工具将为开展能源研究奠定基础, 利用定量数据, 撰写政策案例研究, 提供市场预测，管理能源相关公司和投资. 

课程学习成果

在能源经济学课程结束时，学生应该能够:

• 运用微观经济建模技术来理解各种能源市场的运作和政府行为在其中的影响;
• 讨论了批发和零售电力市场的特点, 电价和电网;
• 为各种能源公司建模投资和其他财务决策;
• 评估能源价格波动对能源进口国和其他系统性风险来源的影响;
• 解释能源获取的决定因素以及能源获取与经济发展之间的联系;
• 评估提高能源效率的项目;

课程评估及评分

课程编号:经济学4308

课程描述

数据科学III:对每分钟以文本形式产生的tb级数据进行自动统计分析是数据分析的前沿之一. 它允许在标准统计分析中集成新的数据类型，以及对文本的属性和意义的新见解. 文本分析是一门先进的定量方法课程，它建立在计量经济学I的技能和知识基础上 & II. 学生学习文本统计分析所需的工具, 包括处理字符编码, 正则表达式和字符串函数.  课程进展到从文本构建数据集, 基于相似度的文本分析, 复杂和情感以及文本的分类, 文本数据的描述性统计和数据可视化以及基于主题的文本描述.

学习成果

在本课程结束时，学生将能够:

• 使用无监督学习算法基于特征对文本进行分类
• 利用正则表达式编写文本字符串中的模式匹配代码
• 从文本字符串创建变量，并将其应用于文本分类和文本情感分析
• 从文本中提取情感信息和其他变量，用于传统的回归分析
• 分析文本的相似性和复杂性，用于比较和识别作者
• 执行潜在狄利克雷分析以确定在文本主体中找到的主题

课程评估及评分